El candidato popular señaló que la agencia falló al no poder atender de manera adecuada las necesidades de los estudiantes que no tienen computadoras ni servicio de internet
(San Juan PR, 8 de septiembre del 2020) – El candidato a la gobernación por el Partido Popular Democrático (PPD), Carlos “Charlie” Delgado Altieri, condenó el silencio de Pedro Pierluisi ante la falta de un plan de trabajo por parte del Departamento de Educación que atienda las necesidades de las familias y estudiantes de escasos recursos que no cuentan con el servicio de internet ni con computadoras para poder cumplir con el currículo virtual.
“Pedro Pierluisi debe expresarse sobre este atropellado inicio escolar que ha dejado al descubierto la desigualdad que existe en Puerto Rico. El Departamento de Educación no puede partir de la premisa de que todos los estudiantes y maestros cuentan con computadoras y servicio de internet. Del mismo modo, los estudiantes de educación especial han quedado rezagados, y ni hablar de los resultados negativos del cierre de escuelas. Señor Pierlusi: este es el gobierno del partido que usted preside. Asuma su responsabilidad. El silencio no es opción”, expresó Delgado Altieri.
Sostuvo, además, que “la educación pública tiene que ser totalmente gratuita y en estos momentos de emergencia ante una pandemia los padres y madres se están viendo obligados a adquirir computadoras y servicio de internet. Claro esto lo pueden hacer los que tienen los recursos disponibles, pero hay muchos que no pueden”.
“Si algo ha quedado evidenciado es la incapacidad del PNP de articular una política pública educativa que responda a los mejores intereses de los estudiantes. Por el contrario, le han dado la espalda al país incumpliendo con su responsabilidad para be
Agregó que son muchas las preguntas que Pedro Pierluis tiene que responder: ¿Respalda la labor del secretario de educación?, ¿Está de acuerdo con el atornillamiento de empleados en esa agencia?, ¿Conoce Pedro Pierluisi la necesidad de los estudiantes del sistema público y cuálesson sus propuestas para atenderlos? Tiene que hablarle claro al país”.
El pasado mes de junio presentó su propuesta educativa.Delgado Altieri propone convertir la escuela pública en un eje comunitario y democrático, donde los, niñas y niños encuentren un entorno que les agrade. Un segundo hogar donde se sientan protegidos, alimentados y que le permita acceder a las herramientas para salir de los niveles de pobreza. La escuela, por sí misma, será un proyecto comunitario.
Entre las propuestas presentadas por Delgado Altieri para transformar el sistema público en un proyecto comunitario educativo se encuentran:
1.Reestructuración del presupuesto para que los fondos necesarios para la administración de los planteles lleguen directamente y beneficie a los: 294,535 estudiantes, 28 mil maestros y las 836 escuelas. La inversión en servicios será para: atender las necesidades de los estudiantes, mejorar las condiciones laborales de los maestros y fortalecer y mejorar la escuela pública.
2.Ampliar los programas de horario extendido escolar para ofrecer tutorías y actividades curriculares, atajando la deserción escolar y los problemas de delincuencia que surgen de la falta de supervisión de los jóvenes en los horarios de 3 a 6 de la tarde. Además, integrará adiestramientos y programas de estudios para beneficio de toda la comunidad.
3.Proponer legislación que establezca los principios necesarios para la política pública de descentralización de competencias a los municipios, con el correspondiente presupuesto de forma ordenada y efectiva. Llevará a las escuelas servicios que los alcaldes, que tienen contacto inmediato directo con las comunidades, pueden proveer más ágilmente como: mantenimiento de escuelas, la transportación escolar, la seguridad, servicios como tutorías artes y deportes.
4.Declarar una lucha contra la deserción escolar ofreciendo servicios educativos que serán identificados individualmente para cada niña o niño, por los maestros y la comunidad escolar.
5.Apoyar modelos educativos que funcionan como: la educación Montessori, enseñanza utilizando el modelo de neuro aprendizaje y las escuelas residenciales para estudiantes talentosos.
6.Implantar estrategias para que el uso de la tecnología deje de ser un elemento adicional de discriminación para los estudiantes. El tener o no acceso a internet no puede ser un factor adicional que afecte el aprovechamiento escolar de los alumnos.
7.Establecer un sistema de total transparencia donde las transacciones del Departamento sean de dominio público y no permita la corrupción ni el aprovechamiento económico de algunos sectores de la población.
8.Rescatar, fortalecer y ampliar los programas de educación vocacional y técnica para que Puerto Rico cuente con líderes en la industria, en el comercio, en el servicio público capaces de pensar críticamente y apoyar el desarrollo económico.
